• مواقف تَرْبَويّة نبويّة مَعَ الشباب

  الشباب هم رجال الغَد وأمَل المستقبل، وإليهم تؤول قيادة الأمة في جميع مجالاتها، وقد قامت نهضة الإسلام مِنْ قبل على أكتافهم وسواعدهم، وقد رّبَّىَ النبي ﷺ الشباب على الوسطية والموازنة بين الروح والجسد، والدنيا والآخرة، وكان يُقَوِّم كل توَّجّه غير صحيح، أو تفكير خاطئ، أو ممارسة سلبية.

  تاريخ النشر: 22 شعبان 1445 | عدد المشاهدات: 142

• حادثتان عجيبتان وقعتا في زمن النبوة

  أحمد قوشتي عبد الرحيم

  حادثتان عجيبتان وقعتا في زمن النبوة ، وما بعده بقليل ، وفيهما درسان عظيمان :

  تاريخ النشر: 25 صفر 1445 | عدد المشاهدات: 193

• لا شيء بعد النبوة أفضل من نشر العلم

  كان العلم وما زال طريقَ معرفة الله عز وجل وسبيل ثبات الإيمان، وقوة اليقين؛ به جاءت النبوات، وحثت على طلبه ونشره جميع الرسالات، والإسلام - من بينها جميعاً - فاقت عنايته بالعلم وأهله كل وصف.

  تاريخ النشر: 17 شوال 1438 | عدد المشاهدات: 483

• لماذا لا أحتفل في ذكرى المولد النبوي؟

  لأنه - صلى الله عليه وسلم - لم يأمرني بذلك، وهو النبي الخاتم - صلى الله عليه وسلم - الذي لم يقبضه ربه إليه حتى أكمل له ولأمته الدين وأتم عليهم النعمة كما قال - سبحانه وتعالى -: (الْيَوْمَ أَكْمَلْتُ لَكُمْ دِينَكُمْ وَأَتْمَمْتُ عَلَيْكُمْ نِعْمَتِي وَرَضِيتُ لَكُمُ الْإِسْلامَ دِينًا)، فأبان - سبحانه - بهذه الآية الكريمة أن الدين قد كمل والنعمة قد أتمت ولم يرد في كتاب الله ولا في سنة رسول الله - صلى الله عليه وسلم - ما يفيد بمشروعية هذا الاحتفال.

  تاريخ النشر: 14 ربيع الأول 1436 | عدد المشاهدات: 1455

• لا شيء بعد النبوة أفضل من نشر العلم

  لن ترتقي أمة إلا إذا استضاءت بنور العلم، ولا يبني المجدَ سوى العلماء، وما من شيء بعد النبوة أفضل من نشر العلم، والعمل على تذليل طرق تعلمه وتحصيله..

  تاريخ النشر: 4 شعبان 1438 | عدد المشاهدات: 1468

• لماذا لا أحتفل في ذكرى المولد النبوي؟

  لأن هذا الأمر ينطوي على أمور خطيرة فقد يبدو هذا الأمر صغيراً في أوله ولكنه عظيم في نهايته فالاحتفال بالمولد: أوله بدعة ومعصية وآخره كفر وزندقة والعياذ بالله.

  تاريخ النشر: 18 ربيع الأول 1434 | عدد المشاهدات: 13918

• الاحتِفالُ بالمَولِد النَّبويِّ - شُبهاتٌ ورُدودٌ

  علوي عبد القادر السقاف

  انتَشرَ هذا الاحتفالُ في بِقاعِ الأرضِ واستحسنَه بعضُ العُلماءِ والوُعَّاظ؛ لِمَا فيه من ذِكرٍ لسِيرةِ النبيِّ صلَّى الله عليه وآلِه وسلَّم، ولبَّس الشيطانُ على بعضِهم وأنساهُم مُبتدأَه وخُلوَّ القرونِ الأولى منه؛ فبَدؤوا يَستدلُّون على جوازِه...

  تاريخ النشر: 12 ربيع الأول 1442 | عدد المشاهدات: 554

• الترغيب في علو الهمة في السنة النبوية

  «اليد العليا خير من اليد السفلى، وابدأ بمن تعول، وخير الصدقة عن ظهر غنى، ومن يستعفف يعفه الله، ومن يستغن يغنه الله»

  تاريخ النشر: 17 جمادى الآخرة 1435 | عدد المشاهدات: 7947

• ضوابط استخراج الدروس والفوائد التربوية من السيرة

  أهداف الدراسة لها وأعظم فوائدها؛ لكن هذا الأمر لا يستطيعه كل باحث أو قارئ للسيرة؛ لأنه يحتاج إلى مرجعية شرعية، وإلى ضوابط تضبط طريقة الاستنتاج، وبالنظر إلى مناهج الاستدلال والاستنباط عند علماء المسلمين؛ فإنه يمكن معرفة ضوابط استخراج الدروس والفوائد التربوية من خلال طريقهم في البحث والاستدلال وفقاً للخطوات الآتية..

  تاريخ النشر: 13 محرم 1435 | عدد المشاهدات: 2281

• التدبر بين تباشير العودة، وخطر الجرأة

  عمر بن عبد الله المقبل

  أحظّ الناس نصيباً من تدبر كلام الله تعالى هم أهل العلم -وهم العلماء وطلبة العلم- بالقرآن، فهماً لدلالاته -بأنواعها الثلاث- وعلماً بأحكام الشريعة، وعلماً بالسيرة النبوية -التي هي الترجمة العملية للقرآن- وهكذا، من كان بالله وأسمائه وصفاته، ومن كان بسنة رسول الله وسيرته أعلم؛ كان أكثر نصيباً للإصابة والتوفيق للتدبر، وهم -على تفاوت مراتبهم- يَمْتَحون من معاني هذا الكتاب، ويغترفون من علومه على قدر ما آتاهم الله تعالى من العلم والفهم..

  تاريخ النشر: 12 رمضان 1435 | عدد المشاهدات: 2219

• شبهات وردود عن حكم المولد النبوي

  عادل بن علي بن أحمد الفريدان

  تاريخ النشر: 10 ربيع الأول 1426 | عدد المشاهدات: 14569

• الحلقة (24): السيرة (4): قريش تواجه الإسلام

  من: دورة علمية ميسرة

  أبو الهيثم محمد درويش

  بعدما علمت مكة بأمر الإسلام وجهر الحبيب صلى الله عليه وسلم بالحق صادعاً به غير مبال، بدأت الحرب الضروس التي خاضها قبلهم ملأ كل أمةٍ من أمم الرسل

  تاريخ النشر: 4 جمادى الأولى 1438 | عدد المشاهدات: 572