• فوائد مختصرة من مؤلفات العلامة ابن عثيمين [3]

  فهد بن عبد العزيز الشويرخ

  الجزء الثالث من فوائد منتقاة من مؤلفات العلامة محمد بن صالح العثيمين رحمه الله, وهي فوائد مختصرة لا تتجاوز الواحدة منها ثلاثة أسطر

  تاريخ النشر: 28 جمادى الآخرة 1445 | عدد المشاهدات: 62

• دعوة مستجابة

  وإن للدعاء صلةً عظيمة بشهر رمضان؛ أخبر عنها سبحانه حين قال: {وَإِذَا سَأَلَكَ عِبَادِي عَنِّي فَإِنِّي قَرِيبٌ أُجِيبُ دَعْوَةَ الدَّاعِ إِذَا دَعَانِ}، فقد جاءت هذه الآية وسْطَ آيات الصيام؛ لنعلم أن الصيام والدعاء قرِينان...

  تاريخ النشر: 19 رمضان 1445 | عدد المشاهدات: 122

• من أقوال السلف في البلاء

  فهد بن عبد العزيز الشويرخ

  قال الحافظ ابن رجب رحمه الله: المؤمن يمشي مع البلاء كيفما مشي به...فتكون عاقبته العافية من البلاء, وحسن الخاتمة, ويوقى ميتة السوء.

  تاريخ النشر: 14 ذو الحجة 1442 | عدد المشاهدات: 319

• هل الإسلام قادر على تقديم البديل الحضاري؟

  يُعدُّ التنظيم أداة من أدوات الإدارة التي تُستخدَم من أجل ضمان تحقيق الأهداف لأي عمل من أعمال الدين والدنيا؛ بل إن التنظيم يُعدُّ جزءاً رئيساً من العملية الإدارية، فعمليات التنظيم وسيلة لصناعة النظام.

  تاريخ النشر: 15 صفر 1442 | عدد المشاهدات: 441

• من الذي يدعو للتصادم الغرب أم الإسلام؟

  إبراهيم الأزرق

  الحق أن التصرفات الإسلامية في عصر الاستضعاف هذا حتى المتطرفة منها لا تعدو أن تكون ردود أفعال..

  تاريخ النشر: 11 شوال 1443 | عدد المشاهدات: 250

• كنوز الحوقلة

  عبد الرحمن بن عبد الله السحيم

  "لا حولَ ولا قوةَ إلا باللهِ" كلمةٌ قليلةُ الأحرفِ لكنها ذِكرٌ عند اللهِ كريمٌ، عظيمةٌ حقائقُها، جَزْلةٌ فضائلُها، مباركةٌ آثارُها؛ قد حباها المولى الكريمُ من الفضائلِ والآثارِ ما يجعلُها جديرةً بعنايةِ المكلفِ...

  تاريخ النشر: 24 شوال 1444 | عدد المشاهدات: 541

• إِنَّ لِلْمُتَّقِينَ مَفَازًا

  خالد سعد النجار

  إِنَّ لِلْمُتَّقِينَ مَفَازًا (31) حَدَائِقَ وَأَعْنَابًا (32) وَكَوَاعِبَ أَتْرَابًا (33) وَكَأْسًا دِهَاقًا (34) لَا يَسْمَعُونَ فِيهَا لَغْوًا وَلَا كِذَّابًا (35)

  تاريخ النشر: 23 رجب 1447 | عدد المشاهدات: 115

• نظرة التربية الإسلامية إلى الإنسان

  إذا كانتْ عمليةُ التربية في القديم تتمُّ داخلَ الأسرة عن طريقِ المِران والتدريب والإسهام في جميع أوجهِ النشاط الذي كانتْ تُمارِسُه، فإنَّ النظامَ المدرسيَّ الحديث قد جاءَ بأنظمةٍ وأجهزةٍ وأدواتٍ ووسائلَ تربويةٍ تمكَّنتِ المدرسة بواسطتها من القيامِ بدَوْر هامٍّ لا تستطيع القيام به الأسرة، وجَنَّدت له المدرِّسين والإداريِّين، والمستشارين والفنيِّين والمشرِفين، وأصبحت عمليةُ التربية تسيرَ وَفقَ غرض مرسوم وهدَف محدَّد، حمَّل المجتمع المدرسة مسؤوليةَ إعداد الأجيال وتأهيلها للوفاءِ بمُتطلباته واحتياجاته في سبيلِ سَعيه إلى التقدُّمِ والنموِّ...

  تاريخ النشر: 10 رجب 1435 | عدد المشاهدات: 2535

• أخي.. احذر الإشاعة

  عبد العزيز بن محمد السدحان

  "وتتنوّع وسائل قتال هؤلاء الأعداء للمسلمين وأدواته ولكن الهدف يظل ثابتاً أن يردوا المسلمين الصادقين عن دينهم إن استطاعوا، وكلما انكسر في يدهم سلاح انتضوا سلاحاً غيره، وكلما كلّت في أيديهم أداة شحذوا أداة غيرها، والخبر الصادق من العليم الخبير قائم يحذر الجماعة المسلمة من الاستسلام، وينبهها إلى الخطر، ويدعوها إلى الصبر على الكيد، والصبر على الحرب وإلا فهي خسارة الدنيا والآخرة والعذاب الذي لا يدفعه عذر ولا مُبرّر"

  تاريخ النشر: 8 جمادى الأولى 1434 | عدد المشاهدات: 2751

• خمسون زهرة من بستان النصح للأخت المسلمة

  عبد العزيز بن عبد الله المقبل

  قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: « وتبسمك في وجه أخيك صدقة »

  تاريخ النشر: 3 ربيع الآخر 1429 | عدد المشاهدات: 6782

• منظومة القيم والمفاهيم الإسلامية: مصادرها وأثرها في السلوك / الحلقة الثانية: مفهوم الدين في الإسلام مقارنة به عند الغرب

  تشبع الغرب المعاصر بالتصور القديم للديانات الوثنية سواء الشرقية كالبوذية والهندوسية أو الغربية كاليونانية والرومانية القديمة القائم على نظام "الكهنوت" ورجال الدين الممتلئين بالأسرار اللاهوتية وممارستهم لشعائره بشكل من الرهبنة والروحانيات المجردة والتصوف كعلامة على "التديّن"، والقائم على منظومة من الرموز والألغاز التي لا يعلم حقيقتها إلا الكهنة ورجال الدين وهذا من مناهج الفرق الباطنية التي أكثرت من الرموز والأسرار والقول بأن لكل "ظاهر" يوجد "باطن" لا يعلمه إلا الخاصة -ويعنون به رجال الدين والكهنة والأئمة والأولياء- وممن تأثر بهذا المنهج من الفرق المنتسبة للإسلام: الشيعة الإمامية والنصيرية والدروز والقرامطة وغلاة المتصوفة، ذلك بالإضافة إلى مجموعة القصص والخرافات والأساطير والميثولوجيا التي يضعها رجال الدين ويعتبرونها تاريخاً وتراثاً لهذا "الدين".

  تاريخ النشر: 15 ربيع الآخر 1434 | عدد المشاهدات: 7522

• المضامين العلمانية للفكر التنويري؛ الجريمة والعقوبة

  حديثنا في هذه المقالة هو فلسفة الجريمة والعقوبة في التنوير الغربي العلماني، وكيف استقبلها التنوير الإسلامي استقبالاً فيه من الشريعة والدين الحق، وفيه أيضاً من الباطل المحض المهدر لقطعيات الدين بسبب المضامين العلمانيية التي استبطنها التنويريون أثناء عملية الاستقبال والموائمة.

  تاريخ النشر: 21 ذو الحجة 1434 | عدد المشاهدات: 2538