• فِقْه بَثّ العِلْم الشرعي

  العمل بدون نية هباء، ومع الرياء سبب لهلاك لصاحبه وحرمانه من الأجر، فيجب على المتعلمين والمعلمين تحقيق النية الصالحة؛ المُعلِّم ينوي نفع غيره بالتبليغ ابتغاء وجه الله، والمتعلم ينوي التعلم ورفع الجهل عن نفسه ابتغاء مرضاة الله

  تاريخ النشر: 4 ربيع الأول 1447 | عدد المشاهدات: 68

• أخي طالب العلم

  إظهار النكير على الكفار ومخططاتهم، وتهيئة النفوس لمواجهتهم ومدافعة عدوانهم، هو واجب على أهل العلم وطلبتِه، وهو من الرُّشد الذي خص الله به المؤمنين في قوله: {وَكَرَّهَ إِلَيْكُمُ الْكُفْرَ وَالْفُسُوقَ وَالْعِصْيَانَ أُولَئِكَ هُمُ الرَّاشِدُونَ}

  تاريخ النشر: 22 ربيع الأول 1447 | عدد المشاهدات: 88

• طلاب العلم والبصلة

  في بواكير الطلب ومع حماسة المبادئ كنت ألوم (في نفسي) الشيوخ وطلاب العلم تلك الأيام كيف لا يجلسون للتدريس والتعليم كما كان الأسلاف، ولم لا يقبلون إقبال طلاب العلم عليهم؟ وهذه الدروس الأسبوعية ما جدواها إن لم تكن يومية أو شبه يومية!

  تاريخ النشر: 25 جمادى الآخرة 1447 | عدد المشاهدات: 56

• الشهوة الخفية لدى طالب العلم

  فطالب العلم الحصيف المراقب لله، الذي يعرف مداخل الشيطان، ومزالق الأقدام، يلجأ أولًا بذِلة وخضوع إلى الله أن يحميه ويحفظه من مداخل الشيطان، ويراجع قلبه قبل أن يخطو، وبعد أن يخطو، وفي معمعة العمل والجهد يراجع قلبه

  تاريخ النشر: 8 رجب 1447 | عدد المشاهدات: 83

• معوقات طالب العلم المعاصر

  مشاري بن سعد الشثري

  يفتقد طالب العلم في هذا الزمان ذلك المحيط الطاهر، يوم أن كان يدرج إلى مكتبته، يقرأ ويحفظ ويكتب دون أن يعلم به أحد، دون أن «يغرد» بفائدة من هذا الكتاب أو ذاك، دون أن يصور صفحات مما بين يديه من الكتب ليزج بها في أحد مجموعات المحادثة «الواتسبية» أو القنوات «التلقرامية»

  تاريخ النشر: 18 رجب 1447 | عدد المشاهدات: 78

• العلمُ والندرةُ المهيبة

  منذ أن أُوقدَ سِراجُ المعرفة، ظلَّ زُهَّادُ الفكرِ قلةً، وسالِكوه غرباء، يَمُرُّ النَّاسُ بعطايا العِلمِ كما يمرُّ العابرُ بالعسجدِ المُلقى على قارعةِ الطَّريق.."

  تاريخ النشر: 17 رجب 1447 | عدد المشاهدات: 83

• السؤال نصف العلم

  محمد سيد حسين عبد الواحد

  العناصر الأساسية:  العنصر الأول: من مواطن العظمة في الإسلام أنه بلا أسرار.  العنصر الثاني: مشروعية السؤال في الإسلام..  العنصر الثالث: شفاء العِيِّ السؤال.  العنصر الرابع: سل لتعبد ربك على علم.

  تاريخ النشر: 12 جمادى الآخرة 1447 | عدد المشاهدات: 143

• خطر العلم مع قلة العمل

  أبو الفرج ابن الجوزي

  لما رأيت نفسي في العلم حسناً، فهي تقدمه على كل شيء وتعتقد الدليل، وتفضل ساعة التشاغل به على ساعات النوافل

  تاريخ النشر: 23 جمادى الآخرة 1447 | عدد المشاهدات: 104

• الإخلاص في طلب العلم

  اشغل بالعلم الذي يحبُّه اللهُ ربُّ العالمين، واحرص على أن يرى منك ما يحبه من إخلاصك له في تعلّمك؛ فإن الله لا يقبل من العمل إلا ما كان خالصًا وابتُغي به وجهه.

  تاريخ النشر: 26 جمادى الأولى 1447 | عدد المشاهدات: 82

• فصل بين العلم والعمل

  أبو الفرج ابن الجوزي

  وقال أحمد بن حنبل: وهل يراد بالعلم إلا ما وصل إليه معروف ؟ وصح عن سفيان الثوري قال: وددت أن يدي قطعت ولم أكتب الحديث.

  تاريخ النشر: 7 جمادى الآخرة 1447 | عدد المشاهدات: 70

• توجيهات لطلاب العلم

  فهذه توجيهات لمن سألني كيف يصبح عالمًا بعلوم الشريعة؟ فقلت له: لقد سألت عن أمر عظيمٍ، يتم بمشيئة الله بالأمور التالية:

  تاريخ النشر: 17 شوال 1446 | عدد المشاهدات: 945

• العلم سهل صعب

  فإن العلم سهل لمن سلك الجادة المعروفة، وهي: التلقي من أهل العلم، وحفظ المتون، وقراءة الشروح المتقنة، وكتابة الفوائد، والتلخيص، والمذاكرة، وسؤال المشايخ، والقراءة الحرة، وكتابة البحوث.

  تاريخ النشر: 11 شعبان 1447 | عدد المشاهدات: 76