• فتور المحتسب (أسبابه- مظاهره- نتائجه- العلاج)

  يرجع سبب اليأس هذا؛ من أجل عدم تأثر المحتسب على من يقوم بالحسبة عليهم؛ فيراهم المحتسب على ما هم عليه من المعصية، وبقائهم على حالهم في تركهم للمعروف وارتكابهم للمنكر، وأضف إلى ذلك ما يقوم به المحتسب من واجب الأمر والنهي، والنصح ولكن دون جدوى، فينعكس هذا الصدود والإعراض من أولئك على نفسية المحتسب؛ فيتسلل إلى قلبه اليأس، ثم يكون هذا اليأس سببا في فتوره.

  تاريخ النشر: 10 شوال 1434 | عدد المشاهدات: 2562

• العلم بأساليب الدعوة ووسائلها

  الداعية الحصيف هو الذي يَعرِف كيف يُوصِّل دعْوتَه للناس بأيسرِ الطرق وأفضل الأساليب، وحينئذٍ تبرُز أهمية معرفة الداعية لأساليب الدعوة ووسائلها..

  تاريخ النشر: 25 رمضان 1442 | عدد المشاهدات: 134

• خطورة إطلاق الشائعات

  قد أمر الإسلام بحفظ اللسان وضبطه عن الولوغ في الباطل وتجريح الخلق، وحدَّد الدين الحنيف تلك المساخط المُحرَّمة التي تحصدها الألسنة، وبيَّنها للنَّاس، والتي يقع فيها البعض إمَّا جهلاً أو استمراءً لعاداتٍ خاطئةٍ درجوا عليها

  تاريخ النشر: 3 صفر 1443 | عدد المشاهدات: 468

• فلا تقعدوا معهم

  عبد الملك القاسم

  تاريخ النشر: 9 رجب 1424 | عدد المشاهدات: 15853

• مهلاً يا صيّاد العيوب

  للمسلم على المسلم أن يستر عورته، ويغفر زلته، ويرحم عبرته ويُقيل عثرته، ويقبل معذرته، ويرد غيبته، ويُديم نصيحته، ويحفظ خلته، ويرعى ذمته، ويُجيب دعوته، ويقبل هديته، ويُكافئ صلته، ويشكر نعمته، ويُحسن نصرته، ويقضي حاجته، ويشفع مسألته ويُشمت عطسته، ويرد ضالته، ويُواليه ولا يُعاديه، وينصره على ظالمه، ويكفَّه عن ظلم غيره، ولا يُسلمه، ولا يخذله، ويحب له ما يحب لنفسه. اللهم أستر عورَاتنا وعيوبنا وزلّاتنا في الدنيا والآخرة.

  تاريخ النشر: 12 ذو القعدة 1435 | عدد المشاهدات: 2829

• الثورة في سياق إسلامي؛ ثورة أم فتنة؟!

  اكتسب لفظ "الثورة" في السیاق التاریخي الإسلامي دلالةً سیئة السمعة ترتبط بالفتنة والفوضى والخروج على الحكام وغیر ذلك، والحقیقة أن سبب ھذا الأمر مرتبط بأولئك البغاة الذین ثاروا على الخلیفة الراشد عثمان بن عفان رضي الله عنه حتى قتلوه في داره وتم سحب اللفظ (عمدًا) على جمیع الأحداث التي تلت ذلك وتسمیتھا بالفتنة في أكثر الأحیان، وبالتالي اكتسب لفظ "الثورة" في السیاق الإسلامي دلالةً سیئة السمعة!

  تاريخ النشر: 10 صفر 1436 | عدد المشاهدات: 1900

• ما قل ودل من كتاب " الزهد " لأحمد بن حنبل:المقال الثاني

  أيمن الشعبان

  قَالَ عَبْدُ اللَّهِ بن مسعود: مَنْ تَوَاضَعَ لِلَّهِ تَخَشُّعًا رَفَعَهُ اللَّهُ يَوْمَ الْقِيَامَةِ، وَمَنْ تَطَاوَلَ تَعَظُّمًا وَضَعَهُ اللَّهُ يَوْمَ الْقِيَامَةِ.

  تاريخ النشر: 20 ربيع الآخر 1440 | عدد المشاهدات: 94

• صانعة الرجال ومُعدّة الأبطال

  يا أمهات هذا الزمن أحرصن على حسن التربية والتعليم وليكن همكن إخراج جيل حافظ للقرآن الكريم والسنة النبوية جيل كجيل الصحابة والسلف الصالح.

  تاريخ النشر: 5 ربيع الآخر 1442 | عدد المشاهدات: 340

• الاستهزاء وأثره في الأطفال

  أخي الأب وأختي الأم، يجب أن تعلما أنكما المعلم الأول الذي يتعلم منه الطفل، ويكتسب منهم الخبرات والمهارات والعادات الاجتماعية، فالأولى بكما تعزيز ثقته بنفسه بدلًا من السخرية والاستهزاء به.

  تاريخ النشر: 27 محرم 1445 | عدد المشاهدات: 117

• عودة إلى يأجوج ومأجوج

  يأجوج مأجوج طائفتان كبيرتان، وأمتان عظيمتان من ولد آدم عليه السلام وحواء، فهما من الجنس البشري

  تاريخ النشر: 22 رجب 1444 | عدد المشاهدات: 312

• حول التربية السياسيَّة: معرفة وسلوكاً

  خباب الحمد

  فهؤلاء العلمانيون يريدون للإسلاميين أن يتقزَّموا ويتقوقعوا على أنفسهم وألاَّ يتدخَّلوا في قضايا السياسة،أو أن يسعوا لإقامة دولة الإسلام، فهذا حرام عليهم، أمَّا على العلمانيين والليبراليين فحلال لهم ذلك!

  تاريخ النشر: 21 شوال 1429 | عدد المشاهدات: 6157

• حرص المتعلم على العلم

  ينبغي على المتعلم أن يحرص على الفائدة والحكمة؛ لأنها ضالة المؤمن.

  تاريخ النشر: 13 جمادى الأولى 1436 | عدد المشاهدات: 1163