-
- غربة الإسلام
- من: كيف ندعو الناس
- محمد قطب إبراهيم
- وحين تقول لأستاذ علم الاجتماع، وأستاذ علم النفس، وأستاذ التربية، وأستاذ التاريخ.. إن ما درستموه من علوم الغرب، وما تدرسونه لطلابكم مخالف للمفاهيم الإسلامية، وفي بعض الأحيان مصادم مصادمة صريحة للعقيدة، يقولون لك- إلا ما رحم بك-: ما للإسلام وهذه الأمور؟ تريدون أن تحشروا الإسلام في كل شيء؟ هذا علم، والإسلام دين! والدين لا دخل له بالعلم!
- تاريخ النشر: 2 ذو القعدة 1435 | عدد المشاهدات: 841
-
- حقيقة التوحيد (1)
- من: كيف ندعو الناس
- محمد قطب إبراهيم
- ونقرر كذلك أن التعريف بلا إله إلا الله - فضلا عن التربية على مقتضياتها - ليس مجرد معلومات تلقى، وليس مجرد خطبة أو درس أو موعظة، إنما هو جهد حقيقي دائب، يحتاج إلى متابعة ومثابرة، ويحتاج إلى تتبع مسارب النفس ومداخلها، لتنقيتها من الغبش الذي أحدثه الفكر الإرجائي، فضلا عن الغبش الذي أحدثه الفكر العلماني المستحدث، وكلاهما حمض أكال يوهن بناء العقيدة، ويفرغها من محتواها الحي، ويفقدها قوتها الفاعلة التي كانت لها يوم أن كانت على حقيقتها كما أنزلها الله.
- تاريخ النشر: 15 ذو القعدة 1435 | عدد المشاهدات: 1045
-
- التجرد لله
- من: كيف ندعو الناس
- محمد قطب إبراهيم
- أما الحديث عن التجرد لله فحديث شائك! وما بنا أن نتكلم في حق أحد بعينه، وما نبرئ أنفسنا، والله وحده هو المطلع على دخائل النفوس: {يعلم خائنة الأعين وما تخفي الصدور} [غافر: 19]. ولكنا نقول فقط إن ظاهرة التنازع والشقاق والتشرذم التي تحيط بالعمل الإسلامي اليوم تحمل دلالة معينة: أن هناك نقصا في تربية ((الأخوة الإسلامية)) في نفوس العاملين في حقل الدعوة، ونقصا في التجرد الحقيقي لله.
- تاريخ النشر: 2 صفر 1436 | عدد المشاهدات: 412
-
- القيم والمبادئ
- من: كيف ندعو الناس
- محمد قطب إبراهيم
- نستطيع أن نقول بصفة عامة: إن القيم والمبادئ التي يشتمل عليها منهج التربية المستخدم ذات تأثير كبير فيمن يتربون عليها، وإنه على قدر عظمة هذه القيم والمبادئ يكون مستوى المتلقين من الصفات الحميدة والأخلاق العالية. كما نقول من جانب أخر إن شخصية المربي ذات تأثير كبير فيمن يتلقون عنه، إنه على قدر عظمة المربي يكون مستوى المتلقين عنه من الرفعة وكرم الشمائل.
- تاريخ النشر: 3 صفر 1436 | عدد المشاهدات: 549
-
- لمحة خاطفة
- من: كيف ندعو الناس
- محمد قطب إبراهيم
- إن تحول شعوب بأكملها إلى الإسلام في تلك اللمحة الخاطفة من الزمان لهو أثر من آثار تلك التربية الفذة التي ربي عليها رسول الله صلى الله عليه وسلم تلك القاعدة الصلبة، التي أولاها رعايته وعنايته، لتكون ستارا لقدر الله يفعل بها الله ما يشاء سبحانه : { هو الذي أرسل رسوله بالهدى ودين الحق ليظهره على الدين كله } [الصف: 9].
- تاريخ النشر: 8 صفر 1436 | عدد المشاهدات: 235
-
- أحمد بن حنبل
- عبد الله بن عبد العزيز العقيل
- نشأ الإمام أحمد ببغداد، وتربى فيها تربيته الأولى، وقد كانت بغداد إذ ذاك تموج بالناس الذين اختلفت مشاربهم، وتخالفت مآربهم، وزخرت بأنواع العلوم والمعارف، ففيها القراء والمحدثون والمتصوفة وعلماء اللغة والفلاسفة وغيرهم، فقد كانت حاضرة العالم الإسلامي، وقد توافر فيها ما توافر في حواضر العالم من تنوع المسالك، وتعدد السبل وتنازع المشارب ومختلف العلوم
- تاريخ النشر: 14 شعبان 1435 | عدد المشاهدات: 4278
-
- مواقف لا تحتاج إلى تعليق!
- عبد اللطيف بن هاجس الغامدي
- لماذا يسهل علينا إغماد السيوف في الخواصر، ويصعب نزعها؟! لماذا يهون علينا أن نجرح غيرنا، ويصعب علينا أن نداوي تلك الجراح؟! لماذا لا نحتمل من غيرنا أن يخطىء علينا، ونحن من نمارس ما نكرهه مع غيرنا؟ لماذا نستعظم ما يأتي إلينا، ونحتقر ما يصدر عنا؟! هل هو الكبر والتعالي؟ أم اللامبالاة بمشاعر الناس؟ أم سوء التربية؟ أم هي القسوة التي ذهبت بتلك المشاعر والعواطف؟ أم هو الجهل بدين الله الذي صان الكرامات، وحفظ الحقوق، ورعى الأحاسيس؟ أم هذه الأسباب جميعًا؟ أم أن هناك غيرها؟
- تاريخ النشر: 21 شوال 1436 | عدد المشاهدات: 1311
-
- صدقوا ما عاهدوا
- علي بن عبد الخالق القرني
- رجال جاءتهم دعوة الحق فما ترددوا، وما كَبَوا، وما تلكئوا، وآمنوا بها وصدقتها قلوبهم، واستيقنتها أنفسهم، فما كان قولهم يوم أن دُعوا إلى الله ورسوله إلا أن قالوا: سمعنا وأطعنا،
- تاريخ النشر: 1 جمادى الآخرة 1435 | عدد المشاهدات: 12528
-
- الداعية بين متطلبات دعوته ومتطلبات أسرته
- خالد سعد النجار
- تستطيع أخي الداعية أن تجعل زوجتك وأولادك يتفهمون مسؤولياتك، ويغفرون لك انشغالك عنهم، بل ويقدمون إليك العون والسند، بدلاً من الشكوى والتذمر، ولكن بعد أن تقدّم لهم ما يؤهلهم لذلك ويعينهم عليه، من رعاية واهتمام وحُسْن تربية وتوجيه، وتوقيف على أهمية الدعوة إلى الله عز وجل وشرف القيام بها، وضرورة أن يكون لكل مسلم قِسطٌ ونصيبٌ من أعمالها، كل ذلك في ظل الحب والود والتعاون، لا المفاصلة والتعارض.
- تاريخ النشر: 20 محرم 1438 | عدد المشاهدات: 865
-
- حقيقة علم الطاقة الباطني
- فوز كردي
- انتشر في السنوات الأخيرة في العالم ومنه عالمنا الإسلامي مصطلح "الطاقة" بمدلولات جديدة غير التي كنا نعرفها، فليس المقصود منها الطاقة الحرارية، ولا الكهربائية وتحولاتها الفيزيائية والكيميائية المختلفة سواءً الكامنة منها أو الحركية أو الموجية
- تاريخ النشر: 7 ربيع الآخر 1435 | عدد المشاهدات: 139207
-
- وصف الجنة في القرآن الكريم والسنة النبوية
- حسين أحمد عبد القادر
- الجنة هي دار الخلود، ونعيمها دائم، لا يعتري سكانها نصبٌ أو همٌ أو حزن، ويتمتعون بما أحل الله تعالى لهم بفضله وكرمه، وفيها من النعيم المقيم ما لا عين رأت ولا أذن سمعت ولا خطر على قلب بشر.
- تاريخ النشر: 4 محرم 1436 | عدد المشاهدات: 222577
-
- من أين نبدأ ؟
- محمد حسين يعقوب
- تاريخ النشر: 29 جمادى الأولى 1428 | عدد المشاهدات: 18986
يوجد 5480 نتيجة بحث عن: "التربية"