• الوردة التاسعة: الحب وسنينه!

  من: لأنك غالية

  إسراء الشقيري

  في الجامعة تلاقي البنات يقولوا فلانة معلقة فلان، والولد ده بتاع فلانة! وفلانة لازقة لفلان على طول! وفلان وفلانة لايقين على بعض.. إلخ! والبنات دلوقتي بقوا على اعتقاد إن البنت اللي ملهاش حبيب تبقى: معقدة ومتخلفة ومكبوتة، أو فيها عيب ومحدش راضي يبصلها!

  تاريخ النشر: 25 ربيع الأول 1436 | عدد المشاهدات: 2273

• كنت مع السميط!

  سلمان بن فهد العودة

  عبد الرحمن السميط رقم لا يتكرر كثيراً، التواضع والبساطة سيماؤه، لا يرى لنفسه شيئاً ويتعامل مع الآخرين كأساتذة وملهمين.. وهو الأستاذ الملهم! كتبوا عنه كثيراً، عن اسمه، ومولده، ونشأته، وحياته، وجهوده، ورحلاته، وقصصه.. معظم من كتبوا أو تحدثوا كانوا معه في نشاط أو مجلس، فهو ممن وهبوا حياتهم لخدمة الناس فاقتربوا منهم وقاسموهم السراء والضراء.

  تاريخ النشر: 27 جمادى الآخرة 1435 | عدد المشاهدات: 1215

• المثقف الفارغ

  إبراهيم محمد صديق ( الأراكاني )

  حين يغيب الهدى يستبدُّ العقلُ ويكون أداةَ طغيانٍ وتجبُّر على الله الخالق، والقرآن وحدَه مَن يَرجِع للنفس طمأنينتَها وسكينتَها، ويخلِّص الأمَّة من هذه التَّبعيَّة المهينة للفِكر الغربي، حينما نعود إلى القرآن نَستطيع أن نَنطلِق بأسسٍ صحيحة، ومبادئَ ثابِتة، وفِكرٍ متوازن، وبهذه سنستطيع بإذن الله أن نرمِّم بنيان حضارتنا.

  تاريخ النشر: 17 محرم 1437 | عدد المشاهدات: 3017

• معالجات العنف

  سلمان بن فهد العودة

  إن مسئولية قادة الفكر والرأي وأئمة الفقه في العالم الإسلامي كبيرة، فهم الذين يبلغون رسالات الله ويخشونه ولا يخشون أحداً إلا الله، ولذا فلا يجوز اختطاف المشروع الإسلامي من أيديهم وهم أحياء، من خلال أعمال تدميرية يدفع ثمنها الجميع، ويستبد بإيقاعها ومحاولتها من لم تفوضه الأمة فيها.

  تاريخ النشر: 17 صفر 1436 | عدد المشاهدات: 688

• أنا مسلمة (رؤية شرعية ونصيحة دعوية)

  رضوان بن إبراهيم شكداني

  أن الرجل الغيور على امرأته أو ابنته أو أخته أو قريبته.. لا يرضى أن يهديها غيره هدية أو تهدي هي لغيره هدية، فضعف الغيرة علامة على سقوط الرجولة، بل على ذهاب الديانة والانغماس في الدياثة..

  تاريخ النشر: 11 جمادى الآخرة 1436 | عدد المشاهدات: 1435

• أطفالُنا والإلحاد!

  رحاب حسَّان

  وتبقى مشكلة أبنائنا في أنهم يتعلمون العلوم المادية في المدرسة على أنها -فقط- هي العلوم اليقينية والحقائق التي لا تراجع فيها... أما باقي الحقائق الأبعد (الغيبية) فغالبًا ما يتم تعليمها إما بطريقة مقتضبة في حصة مستقلة وهي حصة الإسلام (الدين).

  تاريخ النشر: 19 ذو القعدة 1435 | عدد المشاهدات: 7825

• فلنحذر سخط الله

  مختار أحمد الندوي

  آيات الله لنا كثيرة ولكن قل من يعتبر إلا من رحم الله وإذا وقع عذاب الله فلا مرد له

  تاريخ النشر: 10 جمادى الآخرة 1435 | عدد المشاهدات: 2438

• التربية على القيم أساس التنمية والإصلاح

  أمين أمكاح

  التربية على القِيَم، هي حصيلة مجموعة من الجهودِ التي تقوم بها مؤسَّسات المجتمع الرسميَّة وغير الرسمية، التعليمية وغير التعليميَّة؛ وأنَّه لا يمكن غَرْس هذه القِيَم بشكلٍ كلِّي داخل الكتب والمقرَّرات والمجتمع؛ بل يعتمد بالأساسِ على الممارساتِ والتطبيقات التي تتمُّ داخل المؤسَّسة التربوية أو خارجها.

  تاريخ النشر: 19 شعبان 1436 | عدد المشاهدات: 9051

• أمتي يا جرحًا غائرًا في القلبِ

  أم يوسف صالح

  أمتي يا جرحًا غائرًا في القلبِ، ويا نبضُ تسارعت دقاته لرؤاك، ويا دمعُ انسكب من مقلتي، ويا أكف ارتفعت للتضرع إلى الله، أوااه لم أعد أحتمل الجراح، سفك ودماء، وبترٌ لأعضاء..

  تاريخ النشر: 27 جمادى الآخرة 1435 | عدد المشاهدات: 1615

• الله ... ثمَّ!

  سلمان بن فهد العودة

  تعرَّف إلى الله بآياته وكلماته وأفعاله معرفةً تُورِّث الحب، فالحب هو أعظم مكونات العبودية، وله النصيب الأوفر والحظ الأكثر، فهو كالرأس للطائر.

  تاريخ النشر: 21 جمادى الآخرة 1435 | عدد المشاهدات: 1247

• 47 خطوة عملية للتربية الجنسية

  جاسم بن محمد المطوع

  أكثر الآباء والأمهات لا يربون أبناءهم جنسيا لعدة أسباب، إما لعدم معرفتهم في كيفية توصيل المعلومة لهم، أو يمنعهم حياؤهم في فتح مثل هذه المواضيع أمام أبنائهم، أو لأنهم ليس لديهم المعلومة الصحيحة لتوصيلها لهم ويتركونهم لتلقي المعلومات من الخارج أو من الأجهزة الذكية وقد تأتيهم المعلومة بطريقة خاطئة أو قد تكون المعلومة نفسها خاطئة، ولهذا أحببت أن أكتب (44) خطوة عملية مقسمة بحسب العمر تساعد الوالدين علي توجيه أبنائهم وتربيتهم جنسيا.

  تاريخ النشر: 15 صفر 1436 | عدد المشاهدات: 17239

• مائة وخمسون طريقة لنصرة الأقصى

  سلمان بن فهد العودة

  في هذه الوريقات أساليب عملية يحسنها الفرد والمجتمع والحكومات والشعوب، خطوات تسير على قافلة من الأفكار تحملنا إلى حيث الشعور الحقيقي بالعمل لخدمة المسجد الأقصى، لا تستهدف حروف هذه الأسطر بث هم معرفي، أو توثيقاً تأريخياً، أو قراءة تحليلية، أو استدراكاً فكرياً، إنما هي أفكار عملية التقطناها من فم طفل ودعوة أم وصرخة فتاة وطموح شاب وآلام شعب وآمال أمة، جمعناها نبغي من خلالها الارتواء بالقدرة على التأثير والتغيير، حتى ننتقل بأنفسنا من دائرة المشاهدة إلى دائرة العمل.

  تاريخ النشر: 13 جمادى الآخرة 1437 | عدد المشاهدات: 3297