المصدر: موقع المختار الإسلامي

​في الأزمان الماضية وقد وصلت إلى زمننا هذا وللأسف قد يكون هناك أناس لا يراعون مشاعر الأخوة الحقيقية ولا يهتمون بها كباقي أعمالهم.. فقد ينكرون المعروف ويجعلون ما عملته لهم يذهب أدراج الرياح، وفي تلك النوعية من الناس أناس قد جهلوا معنى الأخوة الصادقة. ومنهم من كان يبحث عن مصلحة له ومن ثم إذا قضى مصلحته جعل ما عملته له قد ماضٍ ولن يعود في ذاكرته!! ... المزيد

عَنْ سَهْلِ بْنِ سَعْدٍ قَالَ: قَالَ النَّبِيُّ صلى الله عليه وسلم: «إِنِّي فَرَطُكُمْ عَلَى الْحَوْضِ مَنْ مَرَّ عَلَيَّ شَرِبَ، وَمَنْ شَرِبَ لَمْ يَظْمَأْ أَبَدًا لَيَرِدَنَّ عَلَيَّ أَقْوَامٌ أَعْرِفُهُمْ وَيَعْرِفُونِي، ثُمَّ يُحَالُ بَيْنِي وَبَيْنَهُمْ فَأَقُولُ: إِنَّهُمْ مِنِّي فَيُقَالُ: إِنَّكَ لَا تَدْرِي مَا أَحْدَثُوا بَعْدَكَ فَأَقُولُ: سُحْقًا، سُحْقًا، لِمَنْ غَيَّرَ بَعْدِي» (رواه البخاري: 6212، ومسلم: 2290). ... المزيد

أجراس الخطر باتت تقرع آذاننا كل يومٍ، وتعليمنا يستصرخ ولا من غيور يُقَوِّمُ اعوجاجه، لكن ما يثير الانتباه في الآونة الأخيرة هو تفاقم ظاهرة الاعتداء على المدرسين سواء من قِبل التلاميذ أو أولياء الأمور، بل وحتى من قِبل الأطر الإدارية التي يفترض فيها امتلاك ما يلزم من الثوابت التربوية. وهذا أمر ينبغي أن يستنهض كل غيورٍ ويوقظ كل وسْنانٍ فلا يقعد حتى تعود الأمور إلى نصابها. ... المزيد

أن الشريعة حرّمت الأفعال المفضية إلى المفاسد، كالوقوع في المحرمات، أو إهمال الواجبات، حتى وإن كانت غير ضارة، أو كان فيها نفع لا يوازن ما تُفضي إليه من فساد، فإذا كان في هذه الأفعال مصلحة ترجح على ما تفضي إليه من مفاسد، فإن الشارع يبيح ذلك الفعل، ويأذن فيه، جلبًا للمصلحة الراجحة. ... المزيد

المدح والثناء من أساليب الحفز التربوية النافعة إذا كان وفق الضوابط الشرعية، وكان لغرض التربية والحفز، وأما غير ذلك فقد ورد النهي عنه في أحاديث كثيرة، وقد ذكر أهل العلم وبينوا المدح المحمود من غيره من خلال الجمع بين الأحاديث في ذلك. ... المزيد

سَكَنٌ وقَرارْ *** ليلٌ ونهارْ تبدي الإصرارَ بلا إصرارْ *** هيَ نِصفُ الدَّرب ورمزُ الحُب هيَ في جَوف البحرِ الموجَةْ *** هيَ في قَلب الزَّوج الزوجة ... المزيد

العصا لمن عصى، لطالما سمعنا هذه العبارة ونحن في صفوف الدراسة ولكم كان يرعبنا منظر العصا وهي تنقل من يد إلى يد أخرى في فناء المدرسة، ولكن ما يحيرني هو أن العصا في بادئ الأمر انتقلت من يد المعلم إلى يد الإدارة المدرسية بين الوكيل والمدير والمرشد الطلابي وأصبح المعلم فقط هو الممنوع من الضرب، ولم تلبث مدة طويلة لكي تنزع العصا حتى من بين أيادي موظفي الإدارة المدرسية ليصبح العقاب بالعصا نسياً منسياً. ... المزيد

نتذكر دوماً، في هذا المقام، الفكرة التي عبر عنها القس البريطاني مالتوس في عام 1798 والتي أصبحت فيما بعد نظرية تدارسها الباحثون وما يزالون، وذلك عندما بدأت معدلات النمو السكاني في الارتفاع "الحجم السكاني سينمو بمتوالية هندسية بينما الموارد وخاصة إنتاج الغذاء فإنه سينمو على هيئة متوالية حسابية، فالفجوة تتسع بين الإنتاج والحاجة، وأن البشرية سوف تتصارع من أجل الغذاء..". ... المزيد

من غض بصره حصل من الفوائد شيئاً كثيراً، ومن ترك شيئاً لله عوضه الله خيراً منه، فمن غض بصره فقد امتثل أمر الله، وكل السعادة في امتثال أمر الله، ومن غض بصره فقد خلص قلبه من الحسرة الناتجة عن إطلاق البصر، ومن غض بصره كان الجزاء من جنس العمل في الدنيا بنور يقذفه الله في قلبه، فتزول عنه ظلمة المعصية. ... المزيد

إِنَّ الانجِرَافَ مَعَ تَيَّارِ المُنكَرَاتِ وَالخَوضَ فِيهَا وَشُهُودَهَا وَتَكثِيرَ سَوَادِ أَهلِهَا، إِنَّهُ لَشَرُّ مَا يُصَابُ بِهِ المُجتَمَعُ، فَمَا هُوَ إِلاَّ التَّخَاذُلُ بِعَينِهِ، بَلِ المُنكَرُ العَظِيمُ وَالمُخَالَفَةُ الصَّرِيحَةُ لِقَولِ المَولى جل وعلا: {وَتَعَاوَنُوا عَلَى البِرِّ وَالتَّقوَى وَلا تَعَاوَنُوا عَلَى الإِثمِ وَالعُدوَانِ} [المائدة: 2] ... المزيد

مع كل دقيقة، تستبيح الميليشيات المسيحية المعروفة باسم (أنتي بالاكا) دماء المسلمين في جمهورية أفريقيا الوسطى، ويرتكبون بحقهم أسوأ المجازر الدموية وأبشعها، ما يذكيه مشاعر السخط العرقي ويدلل على وجود مؤشرات واضحة عن وجود حقد طائفي لدى المسيحيين ضد المسلمين، حتى بدأوا بقتل وإبادة الآلاف من المسلمين، لمجرد وجود خلاف سياسي وذلك كله بتواطؤ مع القوات الفرنسية المتواجدة هناك. ... المزيد

عجيب أمر هذه المرأة، لا يعجبها شيء في الأرض ولا في السماء، فهي دائماً تناضل وتكافح من أجل نيل حقوقها وتشكو من سطوة الرجل وجبروته ومن الأعراف والعادات التي تكبّلها، ماذا تريد فعلاً أكثر مما أخذت؟ فهي كانت تحارب من أجل تغيير حالتها في عالمها العربي، وقد تغير وأصبحت في كل مكان بجانب الرجل ولكن رغم كل تلك التحولات ما زالت تطالب بحقها في الحياة والعيش بأمان. ... المزيد