التصنيف: التربية والأسرة المسلمة

هم أفرادها يتنقلون من حُضن إلى حُضن؛ ليسدُّوا فراغًا بات واسعًا بين أفرادها، ويزيد كما يُقال: "الطين بلَّة"، فتتفكَّك الأُسَر، وتَحدث ظاهرة التقوقُع لدى أفرادها. إنها مَحاضن الأجهزة الإلكترونية الإعلاميَّة، التي ما تزال الأسرة تتنقل فيما بينها وسط التطوُّر التِّقني في هذا العصر. ... المزيد

إن مسئوليتنا أمام أبنائنا وأهلينا كبيرة وعظيمة، فهي مسؤولية إنقاذهم من النار، التي يجب الفرار منها، بالنفس، والأهل، والأولاد، فالتربية للأهل والأولاد من الواجبات المطلوبة من الأبوين، أمر الله -تعالى- بها في القرآن، وأمر بها النبي -صلى الله عليه وسلم- ... المزيد

تعرض الكاتبة واقع الأبناء وبعض الأساليب التربوية الخاطئة وسبل علاجها ... المزيد

الثواب أقوى وأبقى أثرا من العقاب فى عملية التعلم، وان المدح أقوى أثرا من الذم بوجه عام. ... المزيد

أبناءنا كالشتلات الخضراء الغضة الصغيرة الموجودة في المشتل المحمي، وهي يمكن أن تتشابه فيما بينها لكنها في الواقع إما أن تكون شتلة (بلوط) أو شتلة (صنوبر) أو شتلة (تفاح)، ونحن لا نقوم بتشكيلها ولكننا نحاول اكتشاف ما هيتها، وتعلم احتياجاتها، وتقديم كمية الماء وضوء الشمس والسماد المناسبة لكل منها، بالقدر الذي تحتاجه، لمساعدتها على النمو والوصول إلى أفضل شكل جُبلت عليه. ... المزيد

إنّ أيّ نظام مجتمعيّ لم يتواكب مع (تربية منهجيّة) شاملة على قيمه وأهدافه العليا سيئول إلى صورة شكليّة، لا روح فيها، وعادات وتقاليد لا حقيقة لها، والنظام الإسلاميّ لا يخرج عن هذه القاعدة، بل هي ظاهرة فيه كلّ الظهور، لأنّه يعتمد بالدرجة الأولى على تقوى الله تعالى ورقابته، وحيويّة ضمير المؤمن في تعامله مع أحكام دينه والتزامه بها.. ... المزيد

القلوب الصغيرة لا تنسى المواقف عادة، كما أنها لا تنسى الوجوه، وتنطبع فيها ردود الأفعال، كما تنطبع فيها أساليب معاملات الأشخاص من حولها، فتبدو وكأنها شريط ذكرى قد تم طبعه وتخزينه بعناية بالغة. ... المزيد

تفني هذه الأم جسدها ليكبر وينمو ولدها، فلا يكتفي الولد بمشاركة أمه لغذائها في بطنها، بل يشاركها الغذاء بعد الولادة عن طريق الرضاع، تزيل الأذى من جسد ولدها وهو صغير دون أن تتذمر أو تتأفف، وإذا أصابه مرض أو علة في يوم من الأيام، كانت هي العليلة والسقيمة من الشفقة عليه، فليس في الدنيا مخلوق يدعو الله أن يعطي الغير من صحته للآخر ومن حياته لسعادته إلا الأم، و هكذا تبقى حتى يكبر الولد ويبلغ أشده. ... المزيد

إن المربي الذكي ليس هو الذي يُخضع من يربيه لرغباته، أو يصل به إلى الطاعة العمياء لأوامره، وإنما المربي الناجح هو الذي يخفف قبضته على من يربيه كلما كبرت سنه ونضج عقله.. ... المزيد

أوضح الخبير النفسي والاجتماعي الدكتور محمد سمير عبد الفتاح؛ أستاذ علم النفس بكلية الآداب؛ جامعة المنيا؛ وعميد المعهد العالي للخدمة الاجتماعية ببنها في مصر؛ أن منهج التربية الإسلامية هو السياج الآمن والقوي والقادر على حماية الشباب من المخاطر التي يتعرض لها في فترة المراهقة، معتبِرًا أن أصل كل المشكلات التي يعاني منها المجتمع تتلخص في البعد عن الله، وأن حل كل المشكلات يكمن في كلمتين هما: "الدين والقيم". ... المزيد

حوار مع الشيخ الدكتور مختار المهدي لموقع المسلم عن التربية الروحية والإيمانية للطفل ... المزيد

النموذج الأمثل في التربية الاجتماعية، الذي لا يضاهيه ولا يضارعه نموذج فهو نموذج من وضع الله الذي يعلم السر وأخفى، الذي يعلم بمكنون النفوس، وما يضرها وما يصلحها، فإذا كنا نريد السلامة لأبنائنا والنجاة من عقاب ربنا فلنتبع ما وجهنا إليه، ولا نأخذ بما يأتي به العقل الضعيف الذي يخطئ ويصيب.. ... المزيد