محمد بن عبد الله الدويش
المشاهدات: 118,898
محمد بن عبد الله الدويش
المقالات
منذ 2015-02-05
لا أحب الشباب المازحين
أنا شاب أحسب نفسي من الملتزمين والله حسيبنا ولكن ومشكلتي أنني أحس بالسعادة في قلبي ولكنها لا تظهر في وجهي وأنا لا أستمتع مع أحاديث الناس لأنهم دائمًا لايتكلمون إلا بالدنيا وأنا صراحة أحب الشخص الذي سمته دائماً صارماً في كلامه وشخصية قوية ويكون له هيبة فهل هذه هي مقياس الداعية وأنا أنفر من الملتزم الذي يضحك دائماً ولكن أجدهم ينفرون مني بتلك الشخصية خاصة مدرسيني سابقاً. ... المزيد
محمد بن عبد الله الدويش
الدروس
منذ 2014-12-07
محمد بن عبد الله الدويش
الدروس
منذ 2014-11-30
تنمية شخصية الطفل
المدة: 46:16محمد بن عبد الله الدويش
الدروس
منذ 2014-11-30
فليغرسها
محاضرة تبث في النفس التفاؤل وحب العمل مهما بدا العمل صغيرا. ذكر الشيخ أمثلة من السنة النبوية ترسيخا لهذا المفهوم للخروج من حالة السكون والصمت. وذكر ...
المدة: 48:02محمد بن عبد الله الدويش
المقالات
منذ 2014-11-13
رصيد نبوي لا ينتهي
نعيش معه صلى الله عليه وسلم في أوقات الفرح وأوقات اللهو المباح، فهو صلى الله عليه وسلم يحضر أفراحهم يحضر أعراسهم يدعونه لها فيشاركهم صلى الله عليه وسلم الفرحة، شاركهم صلى الله عليه وسلم العيد فيعيش معهم اللهو المباح ويستمع لهوهم، بل يأمرهم صلى الله عليه وسلم بذلك ما دام في حدود الشريعة. ... المزيد
محمد بن عبد الله الدويش
المرئيات
منذ 2014-10-31
محمد بن عبد الله الدويش
المرئيات
منذ 2014-10-28
محمد بن عبد الله الدويش
المرئيات
منذ 2014-09-12
محمد بن عبد الله الدويش
المرئيات
منذ 2014-09-09
محمد بن عبد الله الدويش
الكتب
منذ 2014-08-09
محمد بن عبد الله الدويش
المرئيات
منذ 2014-07-30
محمد بن عبد الله الدويش
المقالات
منذ 2014-06-17
دور التربية في علاج التداعيات السلبية للخلاف على الشباب
تهدف هذه الورقة إلى استجلاء دور التربية في التعامل مع الآثار السلبية للخلاف على الشباب.
فهي لا تتناول ظاهرة الخلاف، ولا منهجية التعامل مع الخلاف، ولا تتناول استثمار الخلاف وتوظيفه الإيجابي، إنما تسعى للتركيز على قضية أكثر تحديداً؛ فهي تفترض أن للخلاف آثاراً سلبية على الشباب وعليه كيف يمكن للتربية علاجها. ... المزيد