يا حسرة علينا.. صدقنا أن جيوشنا لنا لا علينا

لماذا توحشت الجيوش العربية ضد شعوبها؟ لماذا يسفكون دماء المسلمين وكأنها ماء؟ ويتحالفون ضدنا مع الأعداء؟ فعلوا بنا ما لم تستطع أن تفعله جيوش إسرائيل، وأشمتوا بنا العالم. ... المزيد

التعليم الديني في تركيا وصراع الهوية - معاهد إمام خطيب نموذجًا

واجه التعليم الديني في تركيا أحلك فتراته عقب سقوط الخلافة واعتلاء زمرة من العلمانيين سدة الحكم. فرغم أن قانون توحيد التدريس الذي أقرّه البرلمان التركي في مارس 1924م لم ينص صراحة على إلغاء أنواع التعليم التي كانت سائدة في العهد العثماني، إلا أن ترسيخ العلمانية والمبادئ الأتاتوركية كهوية بديلة؛ ألزم السادة الجدد بضرورة تصفية الهوية الإسلامية... ... المزيد

فتح الحميد في بيان ضرورة تعلم التوحيد

إن الباعث على كتابة هذه الكلمة هو إعلام عامة المسلمين بوجوب تعلم التوحيد، الذي هو إفراد الله بما يختص به، وتفرده بصفات الكمال والعظمة، والأسماء الحسنى، وتفرده سبحانه بالعبادة، وقد انتشر الجهل بالتوحيد بين كثير من الناس في هذا الزمان، وبسبب الجهل بالتوحيد يقع بعض الناس في الشرك الأكبر من دعاء الأموات والاستغاثة بهم، والذبح لهم وغير ذلك، وإن القلب ليتحسر كيف يجهل الناس التوحيد مع أنه أول واجب عليهم؟! ... المزيد

مبادىء العمل في رؤية الإسلام

للعمل في رؤية الإسلام تعريف متميز ورؤية متكاملة، ترقى لأعلى درجات الرؤى الحضارية، بناؤها النفع والإنجاز والإصلاح، وعمادها المراقبة والتقوى، ونتاجها السمو والرقي. علم الإسلام أن الأمم لا تُبنى إلا بالعمل المتقن، فوجه نحو الإتقان وأمر بالأمانة، وراعى الحقوق والواجبات. وأؤكد هنا على عدة مبادىء وضعها الإسلام للعمل ينبغي أن تكتب بماء الذهب، وأن توضع كميثاق لكل عامل وكل صاحب عمل. ... المزيد

المرأة عندما كرمها الإسلام

لم تعرف البشريةُ دينًا ولا حضارةً عُنيت بالمرأة أجملَ عناية وأتمَّ رعايةٍ وأكملَ اهتمام كالإسلام، فقد تحدَّث عن المرأة وأكّد على مكانتها وعِظم منزلتها، جعلها مرفوعةَ الرأس، عاليةَ المكانة، مرموقةَ القدْر، لها في الإسلام الاعتبارُ الأسمى والمقامُ الأعلى، تتمتّع بشخصيةٍ محترمة وحقوقٍ مقرّرة وواجبات معتبرة، نظر إليها على أنها شقيقةُ الرجل خُلِقاَ من أصل واحد، ليسعدَ كلٌّ بالآخر ويأنس به في هذه الحياة... ... المزيد

الاستجابة لله حياة

ما الدليل على صدق إيمانكَ وقوة يقينك وشدة حبك لله ورسوله؟ الدليل هو سرعة استجابتك لأوامر الله ورسوله. عندما تسمع آية فيها أمر الله سبحانه وتعالى، وعندما تسمع حديثاً فيه أمر رسول الله صلى الله عليه وسلم، هل تتقبل ذلك مباشرة دون تلكؤ؟ دون تباطؤ؟ دون تململ؟ أم أننا نماطل.. ... المزيد

(وحيد في دمشق) أيلي كوهين

كان الاسم الرمزي لأيلي كوهين "المحارب 88" أكبر جواسيس الموساد في التاريخ، تم إعدامه بساحة المرجة وسط دمشق في 18 مايو 1965، بعد قربه من حبل المشنقة بست خطوات قال: "تحيا إسرائيل"، تركت جثته معلقة في ساحة لست ساعات فقط، قبل إعدامه في نوفمبر عام 1964 زار الكيان الصهيوني وذهب إلى السينما مع شقيقه. ... المزيد

عش رجباً... ترى عجباً!

عش رجباً بعد رجب، فسيظهر لك في الحياة العجب، ولربما كان كل إنسان بحاجة إلى الاستشهاد بهذا المثل ذات يوم؛ لأن الحياة في مسيرتها المتجددة لا يمكن أن تخلو من العجائب في كل الجوانب العقدية والدينية والاجتماعية، فمن قدر الله له العيش في الحياة عمراً طويلاً فسوف يرى من تقلب أحوالها ما يثير العجب ... المزيد

ومن الناس من يعبد الله على حرف

إنها آيات الله العظيمة التي ربطت الماضي بالحاضر وجعلته في حلقة واحدة، فتحدثت عن القلوب المنافقة التي تريد المنفعة الظاهرة والكسب الشخصي العاجل مقابل أي عمل تؤديه، حتى لو كان هذا العمل هو الإيمان! ... المزيد

الإصلاح بين الدعاة

ومن أعظم شعب الإصلاح: الإصلاح بين العلماء والدعاة والجماعات والتجمّعات الإسلامية؛ لأن الفساد المترتب على تهاجرهم وتدابرهم له آثار متعدية على الدعوة والدعاة؛ ولذا كان التواصي بإصلاح ذات البين وقطع مادة النزاع والتدابر من الأوليات المهمة التي ينبغي إشاعتها وترسيخها في الأوساط العلمية والدعوية.. ... المزيد

الشيخ عبد الحكيم السعدي يحذر من تقسيم العراق لأقاليم

حذر الشيخ عبد الحكيم السعدي أحد علماء أهل السنة بالعراق من خطورة تقسيم الدولة العراقية لأقاليم، وأكد في رسالة وجهها إلى اللجان الشعبية وساحات الاعتصام في العراق أن حصر الخيارات بين الإقليم والمواجهة لا مبرر له، ومشددًا على أن خيار الإقليم مرفوض شرعًا، وأوضح الشيخ السعدي أن إقامة الإقليم تعد خطوة أولى لتقسيم العراق، مبينًا أنه لن يحول دون هيمنة المركز وحكومته على مجريات الأمور الهامّة كتقسيم الثروات والأمن والجيش والأمور الخارجية، وغيرها.. وفيما يأتي نص الرسالة.. ... المزيد

مواعظ من كلام السلف


- قال ابن الجوزي في صيد الخاطر (ص/138):
"لقيت مشايخ؛ أحوالهم مختلفةٌ، يتفاوتون في مقاديرهم في العلم. وكان أنفعهم لي في صحبةٍ: العاملُ منهم بعلمه، وإن كان غيره أعلم ...

أكمل القراءة

هل تود تلقي التنبيهات من موقع طريق الاسلام؟

نعم أقرر لاحقاً