Video Thumbnail Play

(5) عيسى عليه السلام

1-علاقتنا بعيسى عليه السلام./ 2-ما الموقف من الإنجيل. /3-من جملة ابتلاءات عيسى عليه السلام لن قومه حاولوا قتله.

المدة: 25:47
رؤية الكل
Video Thumbnail Play

(3) إنهم فتية آمنوا بربهم

استنباط المعايير الفطرية المستندة على كتاب الله وسنة رسوله ﷺ لاستعادة المعايير إلى ميزانها

المدة: 35:40
رؤية الكل
Video Thumbnail Play

(26) إني آنستُ نارا

منطق القوة عبر التاريخ والأحداث يكون هو الظاهر، وتفرض آراءه بالقوة ويسير السذج والعوام خلف القوة بدون براهيين او معايير. وقصة موسى عليه السلام مع ...

المدة: 57:03
رؤية الكل
Video Thumbnail Play

(8) الهجرة

1- شواهد أهمية مكانة الهجرة. 2- الاسباب التي اتخذها الرسول ﷺ. 3- أهم أحداث الهجرة.

المدة: 1:05:34
رؤية الكل
Video Thumbnail Play

(5) تعزيز الهوية بالتميز عن المخالف

مما يزيد من هويتنا وضوحا بأن نعرف حدود طريقنا الإسلامي ونعرف معالم الطرق الأخرى بحيث لا نقع فيها

المدة: 33:50
رؤية الكل
Video Thumbnail Play

(4) الاستشراق

المستشرقين نظروا الى علوم الاسلام باعتبارها مجرد عربة توصيل كتب، ووظيفة المستشرقين إيقاف هذه العربة وفرز الكتب وإرسال كل كتاب لصاحبه بطرود فيلولوجية ...

المدة: 1:14:25
رؤية الكل
Video Thumbnail Play

مقدمة منهجية لنظرية المعرفة في الإسلام

نظرية المعرفة هو مبحث فلسفي، وعند النظر في نظرية المعرفة سنجد أنها مرتبطة بعلوم كثيرة في الإطار الديني.

المدة: 1:01:52
Video Thumbnail Play

روافد منهجية لطلب العلم

جلسة استنباط روافد منهجية لطالب العلم،

المدة: 2:53:51
Video Thumbnail Play

اختلال البوصلة الإصلاحية

نقد "مالك بن نبي" لتغير حركة العلماء الجزائرية أنموذجاً.

المدة: 1:05:36
Video Thumbnail Play

(6) التوازن بين العلم والعبادة

إيضاح الإشكاليات التي إذا لم يحقق طالب العلم التوازن بين العلم والعبادة، وقواعد ضبطها.

المدة: 23:14
رؤية الكل

معلومات

الإسم: أحمد بن يوسف بن حامد السيد

- نشأ بمدينة ينبع حتى تخرج من المرحلة الثانوية ثم سكن بالمدينة النبوية. ابتدأ بطلب العلم الشرعي بعناية والده من الصِّغَر فحفظ ...

أكمل القراءة

هل تود تلقي التنبيهات من موقع طريق الاسلام؟

نعم أقرر لاحقاً