للحوار   الإيجابى لفهم معنى الحرية  والمسؤلية   وأنها لا تعطى إلا لغاية وعلى الحكومات أن تمنع بث  كل فكر  شاذ عن المجتمع  ومنها أخبار الملحديين وقصصهم حتى لا يعتاد الناس هذه الأمور  فنجد فى النهاية من يدافع عنها ... المزيد

تضاعف أجر العبادات من الصيام والذهاب إلى المسجد وغيرها من الأعمال الصالحة، بسبب المشقة الحاصلة غالبًا من حرارة الشمس ... المزيد

ويواجه طوفانا كاسحا من فتن الشهوات يحيط به من كل جانب ، وتعسرا لسبل الحلال وصعوبة تكلفته وغلاء مؤنته ، وتأخرا لسن الزواج ، وانتشارا للعنوسة ، وتبرجا مخزيا ... المزيد

أكسلُ الناس عن العمل؛ المُتكلفون في التنظير ! ... المزيد

لا ريب أن نظرة الإنسان للذنب تعكس حقيقة ما يكنه قلبه من الإيمان أو النفاق عياذاً بالله، كما في الأثر عن ابن مَسْعُودٍ رضي الله عنه: «إِنَّ الْمُؤْمِنَ يَرَى ذُنُوبَهُ كَأَنَّهُ فِي أَصْلِ جَبَلٍ يَخَافُ أَنْ يَقَعَ عَلَيْهِ، وَإِنَّ الْمُنَافِقَ يَرَى ذُنُوبَهُ كَذُبَابٍ وَقَعَ عَلَى أَنْفِهِ فَقَالَ لَهُ: هَكَذَا فَطَارَ» ... المزيد

ويجب هنا التذكير بأن المطلوب لإحياء أمتنا الإسلامية والعربية هو عملية نهضة حضارية شاملة ... المزيد

في عدم نسيان العلم؛ فآفة العلم النسيان وعلاجها التكرار، وكلما كان التكرار أكثر، ثبت العلم أكثر. ... المزيد

دين الإسلام في الأرض أشبه ما يكون بنور الشمس لا يمكن لأحد حجبه أو إطفاؤه ، بل إن غاب في بلد أو خفت ضوءه ، أشرق في آخر وعم نوره . ... المزيد

ومما ينبغي التنبيه له: أن من الأسس المهمة التي تقوم عليها المعايشة التربوية, هي المعايشة الفردية والجماعية, فيعمل المربي على المعايشة مع الطالب معايشة فردية, يكتشف فيها الطالب وما يميزه وما يعيبه وما ينبغي زرعه فيه ... المزيد

قال ابن بطال: وإنما بكى صلى الله عليه وسلم  عند هذا لأنه مثَّل لنفسِه أهوالَ يومِ القيامةِ، وشدَّةَ الحالِ الداعيةِ له إلى شهادتِه لأمَّته بتصديقِه والإيمانِ به ... المزيد

قل للذي أحصى السنين مفاخرا ** يا صاح ليس السر في السنوات لكنه في المرء كيف يعيشها ** في يقظة أم في عميق سبات ... المزيد

فأي التيجان تريد أن تلبسها يا عبد الله؟  أدع لك اختيار الجواب ... المزيد