من كانتِ الآخرةُ هَمَّهُ جعلَ اللَّهُ غناهُ في قلبِهِ وجمعَ لَه شملَهُ وأتتهُ الدُّنيا وَهيَ راغمةٌ ... المزيد

ينبغي على المعلم المسلم أن يزهد في هذه الدنيا، كما كان رسول الله صلى الله عليه وسلم يفعل. ... المزيد

التعليم الغربي لماذا انتشر بين بلداننا؟ وما أهداف انتشار هذا النوع من التعليم؟ كيف يتم التلاعب بعقول الطلاب؟ ... المزيد

إن النبي ﷺ سخَّر حياته كلها من أجلنا، عاش عمره كله من أجل كل مسلم يقول: لا إله إلا الله، محمد رسول الله، عمِل ﷺ جاهدًا من أجل أن يخفف عـن أمته، وسلك ﷺ كـل طريـق يـؤدي إلى التخفيــف واليسـر على الناس... ... المزيد

لابد من الاتفاق على أن الظروف الحرجة للأمة الجريحة في ظروفها القائمة والقادمة، لاتتطلب (واجب وقت) واحد؛ بل هي تستدعي واجبات كثيرة في قضايا ونوازل كبيرة، ولذلك فالقيام بها ليس قاصرًا على الخاصة دون العامة، ولا على الرجال دون النساء، ولا على المؤسسات والهيئات والجماعات دون المستقلين من العلماء والدعاة والمثقفين والمفكرين. ... المزيد

هناك جانبا لم يلق اهتماما كافيا رغم أهميته وهو الجانب التاريخي أو الأصل التاريخي لفكرة بناء سد على نهر النيل يتحكم في جريان مياه هذا النهر ... المزيد

طول مدة بقاء المسجد الأٌقصى القبلة الأولى للمسلمين، كافية لترسيخ مكانته في النفوس وتثبيتها في القلوب، وهذا يستدعي التعاون وبذل كافة الجهود لنصرته وتحريره من براثن الغاصبين المعتدين، لذلك قال عنه عليه الصلاة والسلام حفاظا على ديمومة هذه المكانة (ولنعم المصلى). ... المزيد

فإن المربي الناجح سواء كان (أبًا أو أمًّا، أو معلمًا)، يجب أن يكون قدوة صالحة في نفسه؛ فكيف يرجو أن يطاع ويكون لتوجيهه أثرٌ، وهو يخالف فعلُه قولَه، وقد قال ربنا سبحانه: {يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لِمَ تَقُولُونَ مَا لَا تَفْعَلُونَ * كَبُرَ مَقْتًا عِنْدَ اللَّهِ أَنْ تَقُولُوا مَا لَا تَفْعَلُونَ} ... المزيد

يجب علينا أن ندرك أن عدوان اليهود على المسجد الأقصى، وعلى أرض فلسطين، وعلى المسلمين في فلسطين، ليس مجرد نزاع على أرض، وأن ندرك أن قضية فلسطين قضيةٌ إسلامية، يجب أن يُؤرِّق أمرُها بال كل مسلم، ... المزيد

إن التدرج في عرض الإسلام، والابتداء بالأساسيات، والقواعد العامة، ثم ما يليها وهكذا في جميع ما يحتاجه المدعوون. ... المزيد