الشريط التاسع و الثلاثون

1. إذا كان طالب العلم غير أهل للترجيح بين الأقوال المختلفة في المسألة أو كان أهلا لذلك لكنه لم يتمكن من الترجيح فماذا يفعل؟
2. هل القول باتباع الكتاب والسنة يعني طرح المذهب ؟ ومن هم أهل الذكر الذين أمرنا بسؤالهم ؟
3. ما رأيكم في التزام مذهب واحد فقط للمبتدئ على سبيل الدراسة ؟
4. ما رأيكم فيمن يقول إن بعض الأئمة الأربعة عاصروا القرون المفضلة وقد أمرنا باتباعهم فلم لا نلتزم مذهب أحد هؤلاء الأئمة ؟ وما هو الأثر المترتب على التعصب المذهبي ؟
5. هل صح حديث عقَّ النبي عليه الصلاة والسلام عن نفسه؟
6. أي المذاهب أقرب إلى الصواب فتكون دراسته أفضل لطالب العلم؟
7. ما هو السبيل إلى تطبيق كتاب الله وسنة رسول الله عليه الصلاة والسلام في واقعنا ؟

(8) تابع أنزل القرآن على سبعة أحرف

مشروع الكراسي العلمية هو ذلكم العمل التعليمي الأصيل الذي يراد منه تيسير سبل تحصيل العلوم المرتبطة بالشريعة الإسلامية الغراء وتقريبها من كافة الناس وإشاعتها بينهم حماية لعقيدتهم وفكرهم، وترسيخا للمنهج الوسطي المعتدل في فهم الدين الإسلامي الحنيف.

(10) تابع حاجتنا لدراسة سيرة النبي صلى الله عليه وسلم

السيرة النبوية هو علم يُعنى بجمع أحداث وتفاصيل حياة رسول الله صلى الله عليه وسلم، وكل ما ورد في حياته قبل البعثة للإسلام وما بعدها..

المحاضرة (1)