هناك حالة من الإحباط والشعور بالعجز أصابت العقل المسلم. لا أستطيع الجزم بمدى اتساعها أو انتشارها لكنها حالة قائمة بالفعل. ... المزيد

هل انسحاب - أو انعزال - العقل المسلم عن الواقع المحيط به، هو علامة عجزه أم مجرد إفرازات لمناخ التخلف واجتهادات عصر التخلف؟ ... المزيد

كل مسئولية في دولة أو كيان أو مؤسسة أو أسرة تستلزم من القائم عليها أن يعمل بجد ونشاط ومثابرة وأن يستعين في هذا بكل الوسائل والأدوات المتاحة حوله لينهض بهذه المسئولية. ... المزيد

الصدام الذي وقع بين الدين والعقل في أوروبا العصور الوسطى كانت له مبرراته بعد تبديل “الوحي” والعبث به بأيد بشرية، فتحول بها هكذا إلى نص وضعي بشري (على الأقل في بعضه) فاحتمل أن يجري عليه بالتالي ما يجري على أي معارف عقلية أخرى من نقد أو نقض. ... المزيد

المعلم هو محور العملية التعليمية وأساسها، وكل كلام عن تطوير المناهج وبناء إمكانيات المدارس بدون التفات لوضع المعلم واحتياجاته الضرورية تصبح خططا فارغة لا طائل من ورائها. ... المزيد

نفضت الدولة يديها –أو كادت- من مسئولية التربية والتعليم، وتركت سوقه للمستثمرين والسماسرة، فلا ينبغي أن يستسلم المجتمع لهذا، بل يهب بعض أهل الاختصاص فيه لإنشاء بدائل تربوية وتعليمية. ... المزيد

لا يمكن لدولة تريد التقدم أن تترك عقول أبنائها بين يدي المستثمرين والتجار والشطار ورجال الأعمال، ولو فعلت فإنما تضع مستقبل البلاد كله في مهب الريح. ... المزيد

يبدأ تشكيل العقل المسلم في سنوات الطفل الأولى من جهتين: الأسرة والمدرسة. ... المزيد

محاولة استشراف المستقبل وقراءة مقدماته مبكرا، ليس رجما بالغيب. ... المزيد

تصور عقلا بلا حواس وبلا ذاكرة كيف يمكن أن يصدر حكما صحيحا على الأحداث والأشياء؟ ... المزيد

فمن ينسحب من الحاضر ولا يتعلم من الماضي فلا مستقبل له، إلا أن يعيش على حلم المعجزات الخارقة. ... المزيد

في هذه السلسلة نحاول أن نراجع بعض تلك المعالم التي تساهم في تجديد العقل المسلم، وسنجتهد في بيانها من خلال السيرة النبوية المطهرة. ... المزيد