عبد الرزاق بن عبد المحسن العباد البدر
المشاهدات: 130,129
عبد الرزاق بن عبد المحسن العباد البدر
الدروس
منذ 2017-05-10
أثر طلب العلم على الفرد والمجتمع
المدة: 1:04:57
عبد الرزاق بن عبد المحسن العباد البدر
الدروس
منذ 2017-03-27
مقطع قصير: انتبه وتأمل جيدا هل تفوز بالخسارة !؟
مقطع من المجلس الثاني في اليوم العلمي من شرح صريح السنة للإمام الطبري
(4) قوله وأما القول في ألفاظ العباد إلى آخر المتن
البرامج المصاحبة ذات اليوم الواحد ضمن الدورات العلمية المنهجية
المدة: 22:38-
1:07:11
-
32:14
-
22:38
عبد الرزاق بن عبد المحسن العباد البدر
الدروس
منذ 2017-03-26
مقطع قصير: جريمة الاعتداء على أعراض العلماء والدعاة في المجالس وخلف الشاشات
مقطع من المجلس الأول في اليوم العلمي من شرح صريح السنة للإمام الطبري
عبد الرزاق بن عبد المحسن العباد البدر
الدروس
منذ 2017-03-26
مقطع قصير: الموتى الأحياء والأحياء الموتى
مقطع من المجلس الأول في اليوم العلمي من شرح صريح السنة للإمام الطبري
عبد الرزاق بن عبد المحسن العباد البدر
المقالات
منذ 2017-01-28
كن مفتاحًا للخير
طوبى لمن جعل الله مفاتيح الخير على يديه. ... المزيد
عبد الرزاق بن عبد المحسن العباد البدر
المقالات
منذ 2016-12-18
شامُنا الجريح: دعاءٌ لأهل حلب
هذه أبيات تضمنت مشاعر جالت في النفس وخواطر اعتلجت في الفوائد حول أوضاع إخواننا المسلمين في شامنا الحبيبة، وفيها تفاؤل وتبشير ودعاء، ولا أحسن الشعر بل هي أول قصيدة كتبتها وربما آخر، وقد عرضتها على أحد الأفاضل فأجرى عليها شيئا من التعديل من حيث الوزن، نظمتها على غرار منظومة أبي البقاء الرندي في رثاء الأندلس وضمنتها بعض أبياتها، وهو صاغها على غرار قصيدة عنوان الحكم لأبي الفتح البستي وضمنها شيئا من أبياتها. ... المزيد
عبد الرزاق بن عبد المحسن العباد البدر
الدروس
منذ 2016-12-18
شامنا الجريح
هذه أبيات تضمنت مشاعر جالت في النفس وخواطر اعتلجت في الفوائد حول أوضاع إخواننا المسلمين في شامنا الحبيبة ، وفيها تفاؤل وتبشير ودعاء ، ولا أحسن الشعر بل هي أول قصيدة كتبتها وربما آخر ، وقد عرضتها على أحد الأفاضل فأجرى عليها شيئا من التعديل
عبد الرزاق بن عبد المحسن العباد البدر
المرئيات
منذ 2016-12-08
قبسات : وعاشروهن بالمعروف
المدة: 1:56
عبد الرزاق بن عبد المحسن العباد البدر
الدروس
منذ 2016-10-08
معلومات
عضو هيئة التدريس بالجامعة الاسلامية بالمدينة المنورة
أكمل القراءة
