التصنيف: طلب العلم
البشير عصام المراكشي
المقالات
منذ 2018-04-13
تقديم الفرع على الأصل والاستثناء على القاعدة
فالطالب المُجِدّ ذو الهمة العالية، يحرص على تتبع مجالس العلم بنفسه، بل يرحل إليها -إن أمكنه ذلك- كما رحل أئمتنا الأولون في الطلب.. ... المزيد
المقالات
منذ 2018-04-07
من آداب المعلم: مراجعة الأهداف
إن الإنسان عندما يتخذ أهدافًا وغايات، فكلما حقق طرَفًا منها زاد فرحه وسروره. ... المزيد
المقالات
منذ 2018-04-06
من آداب المعلم: التراجع عن الخطأ وعدم ظلم المتعلمين
يجب أن يوقِنَ المعلمُ أشدَّ اليقين أن العمل كلما زاد نفعُه تخلَّلَتْه بعض الأخطاء التي تعمل على تمحيص هذا العمل شيئًا فشيئًا، حتى تخلِّصَه من كل الشوائب التي قد تُفسِد العمل مستقبلاً. ... المزيد
المقالات
منذ 2018-04-05
من آداب المعلم: الإصغاء لأسئلة المتعلمين ومداخلاتهم وإجابتهم
إذا أجاب المعلم أسئلة التلاميذ فينبغي ألا يجيبهم بالظن؛ كيلا يجيبهم إجابةً خاطئة تستمر معهم بقية العمر. ... المزيد
علي بن محمد بن حسين العمران
الدروس
منذ 2018-03-14
الكتب
منذ 2018-03-09
الدورات العلمية الشرعية
ضوابط نجاحها - أسباب فشلها - مقترحات لبنائها وتطويرها ... المزيد
سعيد بن محمد الكملي
المرئيات
منذ 2018-03-09
كلمة هامة : التعصب الأعمى للعلماء
المدة: 21:23
برامج إسلامية حاسوبية
منذ 2018-03-07
كيف تشغل وتثبت البرامج
شرح مصور مختصر لتشغيل وتثبيت البرامج ( ملف بي دي إف ) ... المزيد
محمد بن إبراهيم الحمد
الدروس
منذ 2018-03-06
المقالات
منذ 2018-03-06
من آداب المعلم: التخصص وسعة الاطلاع
ينبغي على المعلم أن يكون ذا اطلاع مستمر، فتقوَى مداركه، ويتمكن من المادة العلمية التي يقوم بتعليمها. ... المزيد
المقالات
منذ 2018-03-04
من آداب المعلم: النصح والحلم وعدم التعنيف
الحِلم سيد الأخلاق، وبه ينال السؤدد بين الناس، وقد جاء في حديث أشجِّ عبدالقيس عن ابن عباس رضي الله عنهما عن النبي صلى الله عليه وسلم أنه قال له: «إن فيك خَصلتينِ يحبهما الله: الحِلمَ والأناةَ». ... المزيد



