تقديم الفرع على الأصل والاستثناء على القاعدة

فالطالب المُجِدّ ذو الهمة العالية، يحرص على تتبع مجالس العلم بنفسه، بل يرحل إليها -إن أمكنه ذلك- كما رحل أئمتنا الأولون في الطلب.. ... المزيد

من آداب المعلم: مراجعة الأهداف

إن الإنسان عندما يتخذ أهدافًا وغايات، فكلما حقق طرَفًا منها زاد فرحه وسروره. ... المزيد

من آداب المعلم: التراجع عن الخطأ وعدم ظلم المتعلمين

يجب أن يوقِنَ المعلمُ أشدَّ اليقين أن العمل كلما زاد نفعُه تخلَّلَتْه بعض الأخطاء التي تعمل على تمحيص هذا العمل شيئًا فشيئًا، حتى تخلِّصَه من كل الشوائب التي قد تُفسِد العمل مستقبلاً. ... المزيد

من آداب المعلم: الإصغاء لأسئلة المتعلمين ومداخلاتهم وإجابتهم

إذا أجاب المعلم أسئلة التلاميذ فينبغي ألا يجيبهم بالظن؛ كيلا يجيبهم إجابةً خاطئة تستمر معهم بقية العمر. ... المزيد
Video Thumbnail Play

ساعات بين الكتب

الكلمة بمناسبة اليوم الأول من معرض الكتاب الدولي بالرياض

المدة: 1:02:45

الدورات العلمية الشرعية

ضوابط نجاحها - أسباب فشلها - مقترحات لبنائها وتطويرها ... المزيد
Video Thumbnail Play

أمسية فن الانتقاء

لقاء شهري جمع أعضاء مجلس ذوق الأدبي مع الشيخ سلمه الله في حديث ماتع

المدة: 49:21

من آداب المعلم: التخصص وسعة الاطلاع

ينبغي على المعلم أن يكون ذا اطلاع مستمر، فتقوَى مداركه، ويتمكن من المادة العلمية التي يقوم بتعليمها. ... المزيد

من آداب المعلم: النصح والحلم وعدم التعنيف

الحِلم سيد الأخلاق، وبه ينال السؤدد بين الناس، وقد جاء في حديث أشجِّ عبدالقيس عن ابن عباس رضي الله عنهما عن النبي صلى الله عليه وسلم أنه قال له: «إن فيك خَصلتينِ يحبهما الله: الحِلمَ والأناةَ». ... المزيد

شخصيات قد تهتم بمتابَعتها

هل تود تلقي التنبيهات من موقع طريق الاسلام؟

نعم أقرر لاحقاً