لا مجال للانخداع بعد هذا البيان القرآني الصادق الواضح، بأولئك الذين يتظاهرون بالرغبة في الخير، والإصلاح، وهم أصحاب لَدَدٍ وخصومة وجدال لا تخفى على صاحب عقل وبصيرة. ... المزيد

هذه الحياة الجدية لا تعني أن لا يكون هناك أوقات للترويح عن النفس؛ لأن النفوس إذا كلَت عميت. وكان الرسول صلى الله عليه وسلم يمزح ولا يقول إلا حقًا، وكان إذا أعجبه شيء تبسم. ... المزيد

شعور الطفل بالحاجة إلى الإشباع العاطفي، وعدم تلبية هذه الحاجة تجعله عرضة للتعلق بكل ما من شأنه أن يمنحه هذا الدفء العاطفي، ولو كان متطرفًا أو مجرمًا. ... المزيد

أيها الحي! أيها النابض قلبه! ما حسدك الملايين من القرون قبلك على شيء مثل ما حسدوك وغبطوك على أنك الآن.. الآن حيّ! أيها الحي! ألا زلت حيًا؟ إذن فافعل فالفرصة لا تتكرر. ... المزيد

الأمنيات هي تلك الأشياء الجميلة التي نحبها ونرغب فيها ونريد أن نصل إليها لأنها ليست في أيدينا الآن. وتختلف تلك الأمنيات باختلاف الأفراد، وعلى قدر علو همة الشخص وسموه، تسمو أمنياته وترقى. ... المزيد

يَقُولُ اللهُ تَعَالَى: أَنَا مَعَ عَبْدِي مَا ذَكَرَنِي، وَتَحَرَّكَتْ بِي شَفَتَاهُ ... المزيد

لكي يستساغ الظلم ويستطيع الظالم ومواليه تعايشًا ونومًا هانئًا قرير العين.. لا بد من تهم شنيعة وصفات بشعة وإدانات مستقذرة تلصق بالمحل الواقع عليه الظلم، وتكون علامات عليه لا يقبل الراضون بالظلم نقاشًا حولها.. ... المزيد

نظرة خاطفة وسريعة على جميع المؤسسات حولنا وبلا استثناء.. سنجد أن كل من يشغلون الوظائف فيها أبناء المديرين والرؤساء والوزراء.. أصبحت جميع الوظائف بالوراثة وليس بالكفاءة.. الرئيس يخلف ابنه وراءه وكذا الوزير والمحافظ ومثلهم المدير.. حتى الأساتذة في الجامعات والمدرسين في المدارس!! ... المزيد

لقد تميّزت التربية الإسلامية بوسائل فذّة، تنسجم مع خصائص النفس البشرية وتتعدّد وتتنوّع لتستوعب جميع مداخلها ومختلف أطباعها. ومن تلك الوسائل: التربية بالقدوة: فقد أجمع المربُّون المسلمون على أهمية ووجوب اتباع قدوة شرّعها الإسلام متمثلة بشخصية الرسول - صلى الله عليه وسلم -. ... المزيد